Visita a una escola

Ahir, dimarts dia 17 de novembre vam anar a visitar una escola. A cada persona ens van assignar una escola de Barcelona i havíem de passar el dia allà.
A mi em va tocar una escola religiosa de Gavà i vaig poder observar com és el dia a dia en una classe de P5.
Trobo molt interessant aquesta activitat, ja que tot i que no fem pràctiques ens hem pogut apropar al món real de les escoles. Està bé que a nosaltres, els alumnes de primer, ens donin la oportunitat també de poder veure clarament en que consisteix.
Jo ja ho tenia clar, però és possible que a més d'un l'hagi fet reflexionar si realment això és el que vol estudiar.

Recitació de poesia

És fadrineta i com un sol,
ara als meus braços defallia.
Si duu a les celles mort i dol,
duu a les pestanyes la metgia.
Si a cada pit porta un rubí
em diu l'afany: li robaria!
Ella els guardava sols per mi,
si ara els volia, ara els prenia.
Si l'assentava als meus genolls
era una rosa que s'obria.

Joan Salvat Papasseit

Aquesta va ser la poesia escollida per la recitació. Vaig preparar-la molt, tot i que era una poesia curta. Primer vaig memoritzar-la, i després em vaig dedicar a assajar tot el que vaig poder.
Crec que em va sortir força bé, tot i que estava una mica nerviosa. Considero que aquesta pràctica ha estat molt útil per potenciar tant la memorització, com la parla en públic i el control dels nervis.
Crec que ha estat molt enriquidor per a moltes persones, ja que no és una pràctica que estem acostumats a fer diàriament.

Lectura en veu alta

L'altre dia, a la classe de comunicació oral, escrita i digital, vam haver de realitzar una lectura en veu alta. Sincerament creia que no em costaria tant, però ja no em recordava que era estar davant de tota la classe llegint alguna cosa.
Vam sortir textos de tota mena, contes infantil, històries tradicionals, fragments de llibres, etc.
Mentre llegíem, la Rosa ens anava corregint allò que feiem malament, ja fos el volum de la veu, la velocitat, els sons catalans, la vocalització, etc.
Em va cridar l'atenció aquesta activitat, perquè tot i que a l'escola sempre ens fèiem llegir, mai ens havien valorat aquests aspectes, i és ara quan m'he adonat de la importància d'aquesta valoració, per tal de corregir les errades i poder arribar a ser bons comunicadors.

Els portàtils a les aules

A classe vam haver de realitzar una presentació, en la qual hi hagués un índex sobre el tema "Els portàtils a les aules". A continuació, us faig l'enllaç.

Presentació

També vam haver de realitzar un formulari, on havíem de donar la nostra opinió sobre que consideràvem millor, si el treball individual o per parelles.

Formulari

Els mussols

A l'assignatura gestió i TIC vam veure dos programes de consulta, que són el wikipèdia i l'eduwiki (adaptat per nens més petits). La tasca a realitzar per part nostra era realitzar una presentació per penjar-la en alguna d'aquestes dues pàgines.
Nosaltres vam triar l'eduwiki i la nostra presentació és la següent:

Programari lliure

He realitzat el meu primer mapa conceptual amb el programa CMap Tools. No he pogut fer l'enllaç tot i que ho he intentat diverses vegades, així que enganxo el mapa com a imatge.

Poema

Aquest vídeo ha estat possible gràcies a dos programes, que són el MovieMaker (per fer el vídeo) i l'Audacity (per gravar les veus).
Primer de tot vam haver d'escollir una imatge, una cançó i un poema.
Vam gravar el poema amb la nostra veu mitjançant l'Audacity i després el vam unir a la presentació de la imatge més la música mitjançant el Movie Maker. Aquí us deixo la presentació del meu vídeo.
Personalment m'ha agradat molt aquesta pràctica, ja que considero que em podrà servir tant al llarg de la meva estada a la universitat, com al llarg de la meva vida personal.